مدير " تعليم دمياط" يستقبل وفدًا من برنامج "التعليم من أجل الغد"

استقبل الأستاذ "ياسر عماره" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اليوم وفدًا من برنامج "التعليم من أجل الغد" التابع للوكالة الأمريكية للتنمية.

خالد الغندور يكشف حقيقة اقتراب محمد علي بن رمضان من الأهلي في يناير

ضم الوفد عددا من العاملين فى المديرية ومنهم كلًا من الأستاذة راندا جابر استشاري التنمية المهنية بالمشروع، والأستاذة نجلاء الطبلاوي قائد فريق التدريب، بحضور الأستاذة نسرين محمد سرحان منسق ديوان عام المديرية للبرنامج.

تناول اللقاء بحث خطوات تنفيذ المرحلة الثانية من البرنامج، والتي تهدف بشكل أساسي إلى تقييم الأثر التدريبي على مهنية المعلم وتحليل مخرجات العملية التعليمية.

كما تم استعراض الإنجازات التي تحققت في محافظة دمياط  وذلك منذ انطلاق البرنامج في 24 يوليو 2024 وحتى 20 أكتوبر 2024.

وشملت هذه الإنجازات تنفيذ حقيبة تدريبية متكاملة تضمنت أربعة برامج رئيسية هي:
* أساسيات القيادة المدرسية: والتي تهدف إلى تطوير مهارات القادة التربويين وتمكينهم من قيادة مدارسهم نحو تحقيق نتائج تعليمية أفضل.
* أساسيات التدريس: والتي تركز على تزويد المعلمين بأحدث الاستراتيجيات التدريسية والأساليب الفعالة لإدارة الفصول الدراسية.
* مجتمعات التعلم المهني: والتي تسعى إلى بناء مجتمعات تعليمية مهنية قوية داخل المدارس، حيث يتبادل المعلمون الخبرات والمعارف ويعملون معًا لتحسين ممارساتهم التدريسية.
* تدريب الملاحظات الصفية للموجهين: والذي يهدف إلى تطوير مهارات الموجهين التربويين في ملاحظة الدروس وتقديم التغذية الراجعة الفعالة للمعلمين.

أكد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة دمياط، على أهمية هذه الشراكة مع برنامج "التعليم من أجل الغد" في تطوير العملية التعليمية بالمحافظة، مشيرًا إلى أن البرنامج يساهم بشكل كبير في رفع كفاءة المعلمين والقيادات التربوية، وتحسين جودة التعليم المقدّم للطلاب.

من جانبها، أشادت الأستاذة راندا جابر بالجهود التي تبذلها مديرية التربية والتعليم بدمياط في تنفيذ البرنامج، مؤكدةً على أهمية المتابعة المستمرة والتقييم الدقيق للنتائج لتحقيق أقصى استفادة من البرنامج.

وفي ختام اللقاء، تم التأكيد على أهمية الاستمرار في تنفيذ برامج التطوير المهني للمعلمين والقيادات التربوية، وتوسيع نطاق هذه البرامج لتشمل جميع المدارس في المحافظة. كما تم الاتفاق على عقد المزيد من اللقاءات والورش العمل لمناقشة التحديات التي تواجه العملية التعليمية وإيجاد الحلول المناسبة لها.