قبل الامتحان.. ننشر شكل أسئلة امتحان الكيمياء للصف الأول الثانوي

وبحسب الوزارة، إن امتحان الكيمياء يتضمن 50% لقياس مستويات الفهم بإجمالي 10 درجات، و40% لقياس المستويات المعرفية "تطبيق" بإجمالي 8 درجات، والـ10% المتبقية لقياس المستويات العليابإجمالي درجتين، على أن يكون المجموع الكُلي 20 درجة.

تنشر "النبأ الوطني"، مواصفات وضوابط الورقة الامتحانية لامتحان مادة الكيمياء لطلاب أولى ثانوي، وفقًا للمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي: 

- أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

- أن تتوزع الأسئلة على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.

- أن تغطي الأسئلة مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.

الأسئلة تقيس مستويات الصعوبة المختلفة

- أن تتدرج الأسئلة في الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

- أن توازن الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.

- أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية (المرحلة- الصف- المادة- الزمن- الدرجة- الفصل الدراسي- تاريخ الامتحان).

- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقرونيتها؛ حجم الخط– نوع الخط- المسافات بين السطور- الهوامش- العناوين- تعليمات الأسئلة- جودة الطباعة- الخلو من الأخطاء اللغوية. 

- لا تتضمن الورقة الامتحانية المعلومات والأنشطة الإثرائية وكل ما يندرج تحت عنوان «مزيد من المعرفة».

الأسئلة المقالية تشمل المقارنة والتفسير والشرح

- الأسئلة الموضوعية تشمل الاختيار من متعدد بنسبة 70% من درجة الاختيار بما يعادل (14) درجة للصف الأول الثانوي، (21) درجة للصف الثاني الثانوي. 

- الأسئلة المقالية من نوع المقال القصير وتشمل: (الشرح الوصف- التفسير- التسبيب- ماذا يحدث لو- التوضيح– المقارنة- التصنيف)، بنسبة 30% من درجة الاختيار بما يعادل (6) درجات للصف الأول الثانوي، (9) درجات للصف الثاني الثانوي.