الورقي
نتيجة المرحلة الرابعة للقبول بالمدارس الرسمية لغات رياض الأطفال
يهتم قطاع كبير من أولياء الأمور بـ نتيجة المرحلة الرابعة للقبول بـ المدارس الرسمية لغات، بالتزامن مع إعلان مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني، إعلان نتيجة المرحلة الرابعة لقبول رياض الاطفال بـ المدارس الرسمية لغات، للعام الدراسي الحالي 2022-2023.
وتنشر «النبأ الوطني»، تفاصيل نتيجة المرحلة الرابعة للقبول بـ المدارس الرسمية لغات لمرحلة رياض الأطفال، وفقًا لما أعلنته مديرية التعليم بالقاهرة.
نتيجة المرحلة الرابعة للقبول بـ المدارس الرسمية لغات
ولأولياء الأمور يمكنكم الحصول على نتيجة المرحلة الرابعة للقبول بالمدارس الرسمية لغات، مرحلة رياض الأطفال، بالرقم القومي للطفل، عبر الرابط الرسمي للبوابة الإلكترونية لمحافظة القاهرة، اضغط هنا
التعليم تعلن تدشين أول مدرسة تكنولوجيا تطبيقية متخصصة بمجال تنسيق الحدائق
وفي وقتٍ سابق، شهد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، توقيع بروتوكول تعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومجموعة شركات طلعت مصطفى القابضة؛ لإطلاق مدرسة صناع الغد للتكنولوجيا التطبيقية، أول مدرسة تكنولوجيا تطبيقية متخصصة بمجال تنسيق الحدائق.
ووقع البروتوكول الدكتور محمد مجاهد، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لشئون التعليم الفني، والأستاذ هشام طلعت مصطفى، الرئيس التنفيذي والعضو المنتدب لمجموعة طلعت مصطفى القابضة.
وقال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن هذا البروتوكول يأتي في ضوء توجيهات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي بالتوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية، ونشر الوعي المجتمعي بأهميتها، كنموذج ناجح للمدارس المتخصصة التي تعتمد على التعاون مع القطاع الخاص لتلبية احتياجاته من الكوادر الفنية المتخصصة.
وزير التعليم: على إنشاء شبكة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية
وأكد الوزير، أن الوزارة تعمل على إنشاء شبكة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية كشراكة بين القطاعين العام والخاص مع رجال الأعمال، وتعمل المدارس وفقًا لأفضل الممارسات المعترف بها دوليًا في التعليم والتدريب التقني والمهني؛ لتخريج فنيين ذوي مهارات وكفاءات متواكبة مع احتياجات سوق العمل المصري والإقليمي والدولي، وقادرين على الالتحاق بسوق العمل فور تخرجهم، بما يمكنهم من دفع عجلة التنمية الصناعية بمصر ودعم الاقتصاد القومي.
وأوضح الوزير أن الوزارة تسعى دائمًا إلى تطوير منظومة التعليم الفني، والتدريب المهني، بهدف تحسين نوعية المخرجات، ومستويات المهارات المهنية؛ حتى تواكب المستويات العالمية، مشيرًا إلى أن ثلثي احتياجات سوق العمل من المهن، والتخصصات الجديدة.
