رئيس التحرير
خالد مهران

أستاذ تربية يوضح قواعد تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023

أستاذ تربية يوضح
أستاذ تربية يوضح قواعد تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة

يهتم الطلاب وأولياء الأمور طريقة وقواعد تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة المقالية والموضوعية، بالتزامن مع إعلان وزارة التربية والتعليم استعدادها لـ امتحانات شهادة الثانوية العامة 2023.

تربوي يكشف قواعد تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة المقالية والموضوعية 2023

ويتحدث أستاذ علم النفس التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، تامر شوقي، طريقة تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة المقالية والموضوعية، موضحًا قواعد التقدير «rubrics»، المستخدمة في تصحيح الاسئلة المقالية في امتحانات الثانوية العامة هذا العام.

وأضاف «شوقي»، أن قواعد التقدير تستخدم منذ عشرات السنين في الدول المتقدمة والعربية، وبعض المؤسسات التعليمية سواء الحكومية أو الخاصة بمصر، مُشيرًا إلى أنها لأول مرة يتم استخدامها في الثانوية العامة هذا العام.

وأوضح أستاذ التربية بجامعة عين شمس، أن قواعد التقدير ليست أداة لقياس مستوى الطلاب؛ لأن الامتحانات هي أداة القياس، مُضيفًا أن «الروبريكس» أداة للتصحيح ومنح الطلاب درجات بناءً على مدى تطابق إجابات الطلاب مع المحكات المتضمنة فيها.

قواعد تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2023

وأكد الدكتور تامر شوقي، أن قواعد التقدير هي أفضل أداة لتصحيح الأسئلة المقالية بشكل موضوعي وهي تماثل التصحيح الإلكتروني لأسئلة الاختيار من متعدد، لافتًا إلى أن طريقة تصحيح أسئلة امتحانات الثانوية العامة المقالية، تعتمد على عدد من القواعد، والتي تشمل الآتي:

  • تتضمن واعد التقدير أو الروبريكس نموذج للإجابة، يحتوي على تقدير لمستويات إجابات الطلاب في الأسئلة المقالية، بين  ممتاز وجيد جدًا وجيد ومقبول وضعيف، ولكل مستوى درجة معينة.
  • وتتمن شروط  الإجابة المطلوبة للحصول على كل مستوى، كأن يحصل الطالب على ممتاز عندما يستوفي كل شروط الإجابة المطلوبة، والموضحة بالتفصيل في نموذج الإجابة «الروبريكس» أو يحصل على جيد جدا عندما يخل بشرط أوعندما يخل بشرطين وهكذا.
  • من يضع قواعد التقدير لكل سؤال هو نفس الشخص الذي وضع أسئلة المقال لأنه يعلم جوانب الإجابة المطلوبة ومحكاتها


٦. قواعد التقدير يمكن استخدامها في جميع الصفوف الدراسية من الكي جي إلى الدكتوراه.

  • يمكن استخدام قواعد التقدير، ليس فقط للتصحيح، ولكن لتعليم الطلاب كيفية الإجابة على الأسئلة من خلال اطلاعهم على نماذج منها ليتعرف الطالب على مستويات الإجابة وكيف يستوفي كل المحكات للحصول على الامتياز.
  • يمكن تدريب المعلمين القائمين بالتصحيح في الثانوية العامة عليها بسهولة  وتكون أيسر في التطبيق كلما تضمنت الأسئلة حقائق علمية، كما تكون أكثر موضوعية عندما يستخدمها أكثر من معلم في تصحيح نفس السؤال كما هو سيحدث هذا العام.