الورقي
مارتينو يشيد بلاعبي المنتخب الأرجنتيني رغم التعادل أمام باراجواي
أشاد جيراردو مارتينو، المدير الفني الوطني للمنتخب الأرجنتيني لكرة القدم، بالجدية التي أظهرها فريقه في المباراة التي تعادل فيها مع مضيفه منتخب باراجواي الاربعاء، معربا في الوقت نفسه عن أسفه بسبب قلة رصيد الفريق من النقاط مع ختام المرحلة الثانية من تصفيات أمريكا الجنوبية المؤهلة لبطولة كأس العالم 2018 بروسيا.
وقال مارتينو خلال المؤتمر الصحفي الذي أعقب المباراة: "أهم شيء هو الجدية التي أظهرها الفريق اليوم ولكن الأمر السيء هو قلة عدد النقاط التي حصدناها وأيضا الهزيمة المقلقة أمام الإكوادور".
وخسرت الأرجنتين 2 - صفر على ملعبها في بوينس آيرس أمام الإكوادور في الجولة الأولى وحصدت نقطة واحدة من ست نقاط محتملة، بالإضافة إلى عجزها عن تسجيل أي أهداف خلال المباراتين السابقتين التي لعبتهما في ظل غياب اللاعب ليونيل ميسي.
وأضاف مارتينو: "لست معتادا على تسليط الضوء على الجدية ولكن هؤلاء اللاعبين تحلوا بالشجاعة بعد أن مروا بأيام صعبة".
وتابع: "كنا في حاجة للفوز بالمباراة، أداء اللاعبين في الشوط الأول كان الأفضل".
وكشف مارتينو خلال تحليله للمباراة أن دخول ماتياس كرانيفيتير بجانب خافيير ماسكيرانو بالإضافة إلى التغييرات التي أدخلها على التشكيل الأساسي للفريق إثر الهزيمة أمام الإكوادور أحدث نوعا من التوازن في وسط الملعب، إلا انه في الوقت نفسه أحدث بعض الاضطرابات.
وأكمل مارتينو قائلا: "من الصعب الاعتقاد أن التناغم يمكن أن يحدث بسهولة خلال أيام قليلة، التأقلم ليس أمرا سهلا خلال تعاقب المباريات".
وأكد المدرب الأرجنتيني أن باراجواي خلقت فرصا للتسجيل من الهجمات المرتدة أو من خلال إحدى الكرات الثابتة أو من خلال تصرف خاطئ من قبل لاعبي فريقه.
وأشار إلى أن الأرجنتين أيضا سنحت لها فرصا لتسجيل الأهداف وخاصة عن طريق باولو ديبالا التي كانت أخطر فرص المباراة، على حد قوله.
وفي معرض رده على سؤال عن ميسي الذي يقضي فترة تعافي بعد الإصابة الأخيرة التي لحقت به وحرمته من المشاركة في أول مرحلتين من التصفيات، أجاب مارتينو قائلا: "لا يمكنني التأكيد على هذا الأمر"، في إشارة إلى عودة النجم الكبير خلال الجولة المقبلة.
وأوضح قائلا: "أخر اتصال تم بيني وليو كان منذ 15 يوما، نعلم أن مرحلة التعافي الخاصة به تسير وفقا لتطورها الطبيعي ولا يمكنني استباق الأحداث والتأكيد على عودته في المرحلة القادمة".
