منها أجهزة التشويش.. 11خطوة للقضاء على الغش فى الثانوية العامة

مع بدء العد التنازلي لانطلاق ماراثون امتحانات الثانوية العامة، تزيد وتيرة القلق من حدوث حالات غش وعدم انضباط في لجان الامتحانات.

ويقول الدكتور تامر شوقى، الخبير التربوى وأستاذ علم الاجتماع بجامعة عين شمس، إن أفضل الطرق لتحقيق الانضباط في اللجان، لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص والقضاء على الغش بعد أن فشلت كل الطرق التقليدية:

١- التوسع في بناء مدارس جديدة ذات مواصفات معينة تسمح للمعلم برؤية جميع الطلاب في الفصل.

٢- استخدام أجهزة التشويش على أجهزة المحمول والتابلت.

٣- إعادة تأهيل المدارس والفصول القديمة بحيث تكون صالحة للاستخدام الآدمي.

٤- تزويد اللجان بكاميرات مراقبة (شغالة وتتميز بالكفاءة) مثل التي توجد في أي ماركت.

٥- التوسع في تعيين المعلمين الشباب والخلط بين الشباب والخبرة في لجان الملاحظة والمراقبة.

٦- مضاعفة مكافآت أعمال الامتحان من ملاحظة ومراقبة وتوزيعها بشكل صحيح بحيث يحصل المعلم الذي يعمل في قلب الميدان على أعلى مكافأة ثم بعد ذلك العاملين في الإدارات والمديريات والوزارة، فلا يعقل أن يحصل من هو جالس بعيدًا عن أعمال الامتحانات على مكافآت أعلي ممن هو في قلب الميدان.

٧- توفير الحماية الأمنية للمعلمين والتأمين عليهم ضد اي حوادث تقع أثناء الامتحانات.

٨- مراعاة أن الامتحانات ستجري في شهري يونيو، ويوليو ولا بد من توفير مراوح ولن أقول تكييفات في الفصول المختلفة.

٩- إلغاء أي لجان في المناطق المعروفة بالعنف أو علي الأقل تزويد الحماية الأمنية بها.

١٠- التأكد من توافر اللياقة الصحية والنفسية في المعلمين القائمين بأعمال الامتحانات.

١١- التقليل من التباعد المكاني بين أماكن اقامة المعلم واللجان المكلف بالمراقبة بها فلا يعقل أن تراقب معلمة تقطن في الزيتون علي لجان في ١٥ مايو.

وأكد شوقى أن أكبر وسيلة للقضاء علي الغش وتحقيق الإنضباط في العملية التعليمية هي الإهتمام بالمعلم من جميع النواحي وتحقيق الرضا لديه حتي يتفرغ ذهنه تماما للامتحانات.