رئيس التحرير
خالد مهران
count
count

لجنة الشباب والتواصل الطلابي بالمهندسين تعرض توصياتها ضمن فعاليات مؤتمر التعليم الهندسي

المهندس محمد الواضح
المهندس محمد الواضح

قال المهندس محمد الواضح رئيس لجنة الشباب والتواصل الطلابي بنقابة المهندسين، إن اللجنة قدمت ورقة عمل تشمل توصيات مهمة فيما يخص ملف التعليم الهندسي.

أهم التوصيات

وأشار «الواضح»، إلى أن أهم هذه التوصيات تتلخص في الحصول على بكالوريوس الهندسة، إذ يجب ضبط وتوحيد عدد الساعات الدراسية التي يتلقاها الطالب في الكليات، خصوصا بعد دخول نظام الساعات المعتمدة، وأصبح معمول به في أغلب الجامعات، مع متابعة مجلس النقابة من خلال لجنة التعليم الهندسي بالنقابة العامة لتحديثات هذا الملف، وعرضها بكل شفافية على المهندسين.

ولفت إلى ضرورة التعاون بين نقابة المهندسين المصرية والمجلس الأعلى للجامعات، لتولي نقابة المهندسين الإشراف على توجيه وتدريب الطلبة بالشركات والهيئات والوزارات، التي يمكن الالتحاق بها، ووضع برامج تدريب عملي، لتكملة جوانب الدراسة النظرية والعملية، بالتنسيق المشترك مع الشركات والهيئات خلال سنوات الدراسة، من أجل إضافة خبرات عملية للطلاب، بالإضافة إلى الدراسة النظرية.

وأكد ضرورة إدراج بعض الموضوعات للدراسة بجميع أقسام التعليم الهندسي، المثارة حديثا على الساحة، مثل تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي، كشرط أساسي للتخرج، تماشيا مع توجه الدولة ودول العالم في تطبيق متطلبات التنمية المستدامة، بالإضافة إلى إضافة موضوعات توعوية بالتحديات التي يواجهها العالم، مثل قضايا المناخ والمياه.

توصيات خاصة بجودة التعليم الهندسي 

بينما تأتي توصيات اللجنة في المحور الثاني الخاص بجودة التعليم الهندسي كالتالي:

- ضبط جودة التعليم الهندسي من حيث طرق التعلم ومواكبتها لسوق العمل وتحديث المناهج والتركيز على التطبيقات العملية والمعملية، بالإضافة إلى المناهج النظرية وأيضا عمل شراكات تدريبية من خلال نقابة المهندسين مع الشركات المتخصصة في كل المجالات، وبالأخص الشركات التي تمتلك أقسام للبحث العلمي والتطوير.

- ضرورة صياغة اتفاق ثلاثي بين وزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات ونقابة المهندسين المصرية، على ضرورة وأهمية مراجعة المناهج في الجامعات الحكومية والأهلية والخاصة بما يواكب متطلبات سوق العمل محليا ودوليا مع المؤسسات والجامعات التعليمية الدولية.

توصيات تخص احتياجات المجتمع المحلي 
وتضمنت توصيات المحور الثالث الخاص باحتياجات المجتمع المحلى والدولي من التعليم الهندسي:

- دراسة احتياجات السوق المحلي والدولي سواء من حيث الأقسام والتخصصات المطلوبة أو جودة ودرجة الخريج التعليمية ومواكبته التحديثات السريعة والمتلاحقة في العلوم الهندسية والاستعانة بالشعب الهندسية واللجان الاستشارية في تحديدها وأيضا ضبط إجمالي اعداد الخريجين في العموم حيث أنه أصبح هناك تشبع للسوق المحلي  في بعض المجالات.

- كما يجب أن تقوم النقابة بتقديم توصيات بشكل سنوي بخصوص الأقسام التي يحتاج اليها سوق العمل والأقسام التي تشبع بها سوق العمل.

- ضرورة الاستعانة بالخبرات التعليمية المطبقة فى الجامعات الدولية والاستعانة بتلك الأنظمة عند وضع المناهج التعليمية وأنظمة الدراسة ووضع هدف زيادة تصنيف الجامعات المصرية دوليا، ووضع خطة مقترحة بالمشاركة مع مؤسسات الدولة المصرية، لتنفيذ معامل داخل الجامعات واتساع دائرة تبادل الخبرات مع تلك المؤسسات الدولية.

- يجب تطبيق اختبارات القبول بالنقابة، وفصل العضوية عن ممارسة المهنة، وتطبيق لائحة مزاولة المهنة بشأن درجات الترقي باختبارات ما بين درجات الترقي المختلفة للمهندسين من حديثي التخرج وحتى درجة الاستشاري.

- العمل على تقديم مقترح بمشاركة الدولة المصرية بإرسال بعثات للطلاب المتفوقين للخارج، لزيارة مؤسسات تعليمية وكيانات تطبيق عملي للدراسة، لإثقال مهاراتهم وخلق جو تنافسي بين الطلاب للتفوق دراسيا، للحصول على تلك المنح.

- السعي الدائم لاعتماد الشهادات المصرية خارج مصر ومعادلتها مع تسهيل حصول المهندسين المصريين على الشهادات المؤهلة للعمل خارج مصر مثل FE وPE والشهادات الدولية المشابهة.