الورقي
مدير "تعليم دمياط" يتفقد سير العملية التعليمية بمدارس ميت أبو غالب
تفقد اليوم ياسر عمارة، وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، سير العملية التعليمية بعده مدارس بإدارة ميت ابو غالب التعليمية.
مدير "تعليم دمياط" يتفقد سير العملية التعليمية بمدارس ميت أبو غالب
وحضر وكيل الوزارة، طابور الصباح بمدرسة الشهيد الشرباصي عامر الابتدائية المشتركة وتابع الفصول الدراسية وحرص على متابعة أداء الطلاب للواجبات المدرسية وكراسة الحصة، والتقييمات الأسبوعية، ومستوى الطلاب وأدائهم فى القراءة والكتابة موجها بعمل لوحات تعلق داخل الفصول تتضمن جدول الضرب والحروف العربية والإنجليزية، مشددا بالاهتمام بمستوى النظافة العامة بالمدرسة.
ثم انتقل "وكيل الوزارة" إلى مدرسة عبد العظيم البساطي الثانوية المشتركة وتفقد الفصول الدراسية والاطمئنان على انتظام سير العملية التعليمية وحث الطلاب علي الحضور والمواظبة كما تابع إجراء التقيمات الأسبوعية، كما قاما بمناقشة الطلاب عن اثر قرارات الوزارة الجديدة فى تقليل الكثافات الطلابية داخل الفصول فى توفير الاجواء المناسبة للتعلم وتحسين البيئة التعليمية وتم مناقشة المعلمين فى اهمية المنصات التعليمية التابعة للوزارة واهمية استخدامها فى تحديد الواجبات المدرسية للطلاب.
وأكد "ياسر عماره" ان جولاته اليومية على مدارس المحافظة تأتى فى اطار متابعة انضباط واستقرار العملية التعليمية والتاكيد على الآليات والضوابط التى اقرتها وزارة التربية والتعليم لضبط العملية التعليمية خلال العام الدراسى الجديد لتوفير بيئة تعليمية مناسبة وجاذبة وتقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب مع التاكيد على دور المعلم ودعمة ومتابعة الانشطة المدرسية وازالة كافة المعوقات التى تواجة الطلاب والمعلمين.
وعلي جانب آخر استقبل ياسر عمارة، وفدًا من برنامج "التعليم من أجل الغد" التابع للوكالة الأمريكية للتنمية.
ضم الوفد عددا من العاملين فى المديرية ومنهم كلًا من الأستاذة راندا جابر استشاري التنمية المهنية بالمشروع، والأستاذة نجلاء الطبلاوي قائد فريق التدريب، بحضور الأستاذة نسرين محمد سرحان منسق ديوان عام المديرية للبرنامج.
تناول اللقاء بحث خطوات تنفيذ المرحلة الثانية من البرنامج، والتي تهدف بشكل أساسي إلى تقييم الأثر التدريبي على مهنية المعلم وتحليل مخرجات العملية التعليمية.
كما تم استعراض الإنجازات التي تحققت في محافظة دمياط وذلك منذ انطلاق البرنامج في 24 يوليو 2024 وحتى 20 أكتوبر 2024.
وشملت هذه الإنجازات تنفيذ حقيبة تدريبية متكاملة تضمنت أربعة برامج رئيسية هي:
* أساسيات القيادة المدرسية: والتي تهدف إلى تطوير مهارات القادة التربويين وتمكينهم من قيادة مدارسهم نحو تحقيق نتائج تعليمية أفضل.
* أساسيات التدريس: والتي تركز على تزويد المعلمين بأحدث الاستراتيجيات التدريسية والأساليب الفعالة لإدارة الفصول الدراسية.
* مجتمعات التعلم المهني: والتي تسعى إلى بناء مجتمعات تعليمية مهنية قوية داخل المدارس، حيث يتبادل المعلمون الخبرات والمعارف ويعملون معًا لتحسين ممارساتهم التدريسية.
* تدريب الملاحظات الصفية للموجهين: والذي يهدف إلى تطوير مهارات الموجهين التربويين في ملاحظة الدروس وتقديم التغذية الراجعة الفعالة للمعلمين.
