هيئة الجودة: نسعى لإدراج المؤهلات المصرية بنظائرها الخارجية لتسهيل انتقال العمالة والدراسة
صرح علاء عشماوي رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، أن المؤتمر الدولي السابع لضمان جودة التعليم والاعتماد الذي نظمته الهيئة بحضور 30 دولة من إفريقيا وأوروبا ومريكا والمنطقة العربية وبمشاركة العديد منظمات جودة التعليم والاعتماد حول العالم وتم عمل العديد من حلقات النقاش سواء على مستوى التعليم العالي وقبل الجامعي والمؤسسات التدريبية وخرج هذا المؤتمر بعدة توصيات منها يجب تطوير واستخدام الذكاء الاصطناعي في ضمان جودة التعليم ويجب يكون هناك ميثاق أخلاقي في استخدامه في التعليم ودمج الذكاء الاصطناعي في التقارير التي تصدر للمؤسسات التعليمية واستخدام ادوات يمكن ان تستخدمها المؤسسة لمعرفة نقاط القوة والضعف في المؤسسة بجانب التقارير التي تصدر عن المؤسسة من الهيئة أهمية تأهيل وتدريب العاملين بالهيئة والخبراء والمراجعين وتأهلهم لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
مواكبة معايير الاعتماد مع رؤية مصر 2030
كما أوصى المؤتمر بمواكبة معايير الاعتماد مع رؤية مصر 2030 ومنها روية الأمم المتحدة واهداف التنمية المستدامة وكذلك اكثر من رؤية دولية وهناك 17 أولوية يجب ننسق معها ودمج الاستدامة في عملية التعليم ومنها توصيات تطوير سياسات التعليم بما يتفق مع معايير التنمية المستدامة في كافة نواي التعليم وبعض مؤشرات الاعتماد تراعي معايير التنمية المستدامة بالمؤسسة والتحول الرقمي كاحد اهم طرق الاستدامة وضمان التحول الرقمي في كافة المؤسسات التعليمية والتدريبية.
التعاون مع القطاع الخاص لمعرفة الأولويات
كما أوصى المؤتمر بالتعاون مع القطاع الخاص لمعرفة احتياجات سوق العمل والربط بين التعليم ومهارات والجدارات التي يحتاجها سوق العمل في الخريج والعمل على تعزيز التعامل وفق المؤهلات الوطنية وهو من المشروعات الرئيسية للدولة الا وهو ادراج المؤهلات المصرية ومناظرتها بالمؤهلات الخارجية لسهولة انتقال العمالة وانتقال للدراسة بالخارج والعكس ويسهل مؤامة المؤهل مع الدول الاخري ومن خلال هيئة الجودة علاقاتها القوية بهيئات ومنظمات الجودة حول العالم تم موائمة الاطار المصري بالاطار الافريقي والعربي والأوروبي ويسمح تطبيق الاطار الوطني للمؤهلات ودعم الطلاب الخريجين في تعديل المسارات والتنقل عبر المسارات التعليمية المختلفة سواء الفني أو الاكاديمي وسهولة الانتقال بالمؤهل في الدول الأخرى، وانشات الهيئة منصة الكترونية سوف تضم كل المؤهلات التي تمنح في مصر سواء المهنية أو الاكاديمية أو التكنولوجيا وفي كافة التخصصات.
تعميم التعليم القائم على الجدارات
وأوصى المؤتمر بتعميم التعليم القائم علي الجدارات وان يتيح لكل مؤسسة وضع المناهج وطرق التعلم لنحصل علي طالب ملم بالمعرفة والخبرات ومهارات المطلوبة وقياس ما لدي الخريج والطالب من الجدارات والمهارات التي لدي المتعلم.
تعزيز التعاون مع إفريقيا
وأوصى المؤتمر بتعزيز التعاون عبر افريقيا في ملف جودة التعليم والاعتماد عبر مبادرة أوروبية لتوحيد معايير الجودة في افريقيا وتعد هذا العام هو عام التعليم في افريقيا وعلي رأس اهتمامات الاتحاد الافريقي والعمل علي انشاء وكالة لجودة التعليم الافريقي تجمع هيئات الجودة في افريقيا لدعم الهيئات الحالية ودعم ومساعدة الدول التي ليس لديها هيئة جودة ومصر لديها لريادة في جودة التعليم في افريقيا ولنا دور هام في انشاء هذه الوكالة ومن المقرر ان تكون مقرها في مصر بالتنسيق مع الاتحاد الافريقي وبمساعدة الاتحاد الأوروبي.
جاء ذلك خلال المؤتمر واللقاء الصحفي الذي تم بمشاركة المؤسسات الصحفية والإعلامية لعرض مخرجات المؤتمر الدولي السابع لجودة التعليم وعرض اليات تنفيذ الاطار الوطني للمؤهلات دخوله حيز التنفيذ وعرض منظومة معايير اعتماد المؤسسات التدريبية.
وأضاف عشماوي خلال اللقاء بان الهيئة تقوم الا ببدء تفعيل منظومة اعتماد المؤسسات التدريبية وهذه المؤسسات تمنح مؤهلات مصغرة سوف يتم اعتمادها لضمان جودة هذه المؤهلات الممنوحة اصدرنا الإصدار الأول لمعايير اعتماد مؤسسات التدريب ووافق مجلس الإدارة علي بدء طرحها للاعتماد التجريبي لبعض الكيانات التدريبية مثل قطاع التدريب بوزارة الداخلية وعدة جهات تدريبية تابعة للوزارات الأخرى والجامعات وتشمل اهم ملامح هذه المعايير التخطيط والحوكمة في المؤسسة ونظم الإدارة والتخطيط واليات التخطيط والمتابعة والتنمية المهنية ومعيار التطوير والتحسين المستمر للمؤسسة وبرامجها والقياس والتطوير ومعيار مدي استعانة المؤسسة التدريبية بمدربين مؤهلين وذوي كفاءة عن طريق فحص ملفات المدربين معيار للمتدرب يجب ان يكون هناك شروط ومواصفات للمتدرب للحصول علي الدورة التدريبية معيار ان يكون لدي المؤسسة موارد مالية وبنية تحتية تضمن تدريب جيد معيار مدى وجود نظم معلومات إدارية وهو وجود سجل الكتروني للشهادات التي حصل عليها التدربين تتيح الاحتفاظ وارشفة للشهادات الممنوحة للمتدربين معيار التأكد من البرامج التدريبية تحقق ومستهدفات التدريب وإنه ا تحقق الأهداف أو المهارات المطلوبة.
وأكد عشماوي أن الهيئة بدأت بالاستعانة ببعض المؤسسات التدريبية للمشاركة في زيارات المراجعة لتقييم الإصدار الأول لمعايير لاعتماد مؤسسات التدريب ومن المستهدف إنه في يونيو 25 يتم اعلان المعايير النهائية ويتم فتح الاعتماد لكافة مؤسسات التدريب.
وهذا يتيح هذا الاعتماد للمؤسسات التدريبية المعتمدة وضع علامة توضح إنه ا منشاة معتمدة من الهيئة وهذا ضامن للمتدرب ان المؤسسة التدريبية لديها الحد الأدنى من معايير الجودة والاعتراف بشهادة التدريب في الدول والكيانات الأخرى وتوصلنا مع وزارة الخارجية للاعتراف بختم الهيئة للتصديق من وزارة الخارجية وتوثقها بوازرة الخارجية.
وأعرب عشماوي عن أهمية تطبيق الاطار الوطني للمؤهلات لإنه يتيح نظام لتصنيف المؤهلات في مسار افقي سواء الاكاديمي الازهري المسار العسكري والشرطي المسار التكنولوجي.
ويتضمن المسار الراسي المعارف المهارات والجدارات المطلوبة في كل مرحلة تعليمية من الابتدائية حتى الدكتوراه ويضع الاطار مواصفات لكل مرحلة ف المعارف والمهارات ومانح المؤهل يتقدم للهيئة للتأكد الهيئة إنه ا مستوفية مواصفات المستوي في الاطار لهذا المؤهل وبعد ذلك يتم إدراجه في منصة المؤهلات المصرية ويجب ان يكون مرخص لهذا المؤهل من الجهة المانحة ومستوفي للمواصفات في الاطار الوطني للمؤهلات ويتم ادراجة عبر المنصة الالكترونية للمؤهلات والجهات التي تمنح مؤهلات دولية غير مصرية تتقدم بطلب موائمة من الاطار المصري ويتم مناظرتها ووضعها علي المنصة.