طلاب مدارس «STEM» يناشدون بإعادة النظر وتعديل جدول امتحانات شهادة الثانوية

ناشد طلاب وأولياء أمور مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM وزير التعليم، بإعادة النظر وتعديل جدول امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية لمدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا.
وفوجئ طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا(STEM) بضغط الجدول عما سبق من أعوام سواء ٢٠٢٣ أو ٢٠٢٤ ومختلف بشكل جذرى، وأيضا مقارنة بجدول الثانوية العامة، وفيما يلي بعض الملاحظات على الجدول:
ملاحظات على جدول مدارس المتفوقين stem
1-الفترة الشاملة لمدة الامتحانات ٢١يوم ابتداءا من ٦/١٥حتى ٧/١٠ فى حين الاعوام السابقة ٢٠٢٤و ٢٠٢٣ كانت إجمالي فترة الامتحان تتجاوز شهر وعشرة ايام
وكانت الفترة أيضا مضغوطة لصعوبة الدراسة والمراجعة فماذا يحدث إذا كانت الفترة لطلاب دفعة ٢٠٢٥ كاملة ٢١ يوما.
2-كانت فترة الامتحانات يتخللها اجازة عيد الأضحى المبارك وكانت اسبوع فكان يستطيع الطالب مراجعة ما عليه من مواد ليستعد للامتحان ولكن جدول ٢٠٢٥ خالى تمام من هذه المده وبالتالي على الطالب ان يتذكر مواد يتركها من شهر ويستفيد من مراجعتها خلال يوم ونصف وهذا ما لا يستوعبه عقل خاصة أن مواد مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا اكثر صعوبة وتوسعًا وتعقيدًا مما يسبب ضغط واجهاد لطالب ستيم، وذلك
مقارنة بجدول الثانوى العام هناك فترة كافية للمراجعة والاستعداد.
3-طالب ستيم يؤدى امتحانين نظرى على كل مادة اختبار URT واختبار TOC، اما طالب الثانوية العامة يؤدى امتحان واحد فقط عن كل مادة وبالرغم من ذلك يمتحن يومين فى الاسبوع.
4- طالب ستيم يؤدى ١٤ امتحان مضاف للمجموع ١٢ مادة بينما طالب ثانوية عامة يؤدى ٨ امتحانات ويضاف للمجموع ٥ مواد وهذا إلى جانب صعوبة وكثافة مواد طلاب المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا وعدم وجود منهج محدد مما يحتاج معه وقت كاف لاتمام المراجعة والحل من عدة مصادر وان عدد الامتحانات التي تحتسب في المجموع النهائي يفوق عدد امتحانات الثانويه العامة.
مطالب طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا stem
نلتمس من سيادتكم إعادة النظر العاجل لتعديل جدول طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا وذلك بالآتى:
1-زيادة الفترات الفاصلة بين الامتحانات وليكن يومين فى الاسبوع كما كان فى الاعوام السابقة وأقل تقدير لطالب ستيم كتقدير طالب الثانوية العامة.
2-مراعاة المدة الشاملة للامتحانات وذلك بالنظر للاعوام السابقة حيث كانت تستغرق شهر وعشرة ايام وهذا لا يؤثر سلبا على مدد الدور الثانى أو التنسيق وتطبيقًا لمبدأ تكافؤ الفرص بما يضمن تحقيق العداله والمساواة وتكافؤ الفرص في ظروف الامتحانات بين طلاب STEM وطلاب الثانويه العامة.
3-نرجو الالتزام بمواصفات الورقه الامتحانيه وتعديل الاسئله التي بها اخطاء ومراجعتها وعدم وجود اسئله تحتمل اكثر من اجابه لضمان عدم ارباك الطلبه وتوفير وقتهم.
