بالرقم القومي.. لينك نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2022
يبحث أولياء الأمور على لينك نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2022، للفصل الدراسي الابتدائي، لا سيما مع تداول أخبار بظهور نتيجة الصف الخامس الابتدائي، والحصول عليها بالرقم القومي، وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وللطلاب الراغبين في الحصول على نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2022، يمكنكم الدخول على الرابط التالي: اضغط هنا
خطوات الحصول على نتيجة الصف الخامس الابتدائي
وللحصول على نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2022، يجب اتباع الخطوات التالية:
- تسجيل الدخول على رابط موقع وزارة التربية والتعليم، لنتائج الامتحانات: اضغط هنا.
- اختر أيقونة الاستعلام عن نتائج الطلاب.
- اضغط على اختيار المرحلة الابتدائية.
- اختر نتيجة الصف الخامس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني.
- قم بتسجيل رقم جلوس الطالب بشكل صحيح وتحديد المحافظ.
- التأكد من صحة البيانات (الصف الدراسي- الرقم القومي- العام الدراسي).
- الضغط على أيقونة استعلام.
- ستظهر نتيجة الصف الخامس الابتدائي 2022.
ضوابط عقد امتحانات نهاية العام الدراسي 2022
وكان وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور طارق شوقي، أصدر في وقتٍ سابق، كتابًا دوريًا بشأن تعليمات امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2021/2022؛ حرصًا على مصلحة أبنائها الطلاب من خلال تنظيم العمل وتوحيد الإجراءات.
وينص الكتاب الدوري على الآتي:
"بالنسبة لأسئلة امتحان الدور الثاني يجب الالتزام بشروط الصياغة الصحيحة للأسئلة والتي أرسلت مـن قبل وعدم تضمين الأسئلة ما يتعلق بالقضايا السياسية..إلخ".
ويؤكد الكتاب الدوري أنه تقرر: بالنسبة للصف الرابع الابتدائي أن يتم إعلان نتيجة الطلاب فور الانتهاء منها بمكان بارز بالمدرسة وبالتنسيق مع الإدارة التعليمية، وأن تعلن النتيجة طبقًا للمادة الثامنة من القرار الوزاري رقـم (133) بتاريخ 21/ 9/ 2021، وأن ينتقل الطالب للصف الدراسي التالي في حالة اجتيازه المقررات الدراسية (من اللون الأصفر إلى اللون الأزرق)، بالإضافة إلى انعقاد امتحان دور ثان للطلاب الذين لم يحصلوا على التقديرات ـ الألوان - سالفة الذكر فيما درسوه في الفصلين الدراسيين، وفي حالة استمرار حصول الطالب على اللون الأحمر في إحدى المقررات الدراسية أو أكثر بعد اختبار الدور الثاني عليه إعادة السنة الدراسية مرة أخرى.
ويسرى هذا الكتاب الدوري على جميع المدارس الرسمية والرسمية لغات، والخاصة والخاصة لغات، وكذا بالنسبة لمواد الهوية القومية بالمدارس التي تدرس مناهج ذات طبيعة خاصة.