الورقي
هل سيتم إعادة تقدير أوراق إجابة البابل شيت للثانوية العامة؟
تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي من حاملي شهادة الثانوية العامة 2022 وأولياء أمورهم، أنباء تفيد بـ إعادة تقدير أوراق إجابة البابل شيت للثانوية العامة 2021-2022.
حقيقة إعادة تقدير أوراق إجابة البابل شيت للثانوية العامة
وبحسب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الدكتور رضا حجازي، في بيان وزاري، اليوم، أن الوزارة ملتزمة بإعمال القانون، مؤكدًا أنه يتعذر إعادة تقدير أوراق إجابة البابل شيت مرة أخرى بعد إعلان النتيجة نظرًا لبدء الطلاب في التقديم لتنسيق الجامعات، وذلك تحقيقًا لمبدأ العدالة وتكافؤ الفرص.
وأشار «حجازي»، إلى أنه تقرر السماح للطلاب الذين تقدموا بطلبات تظلم من نتيجة الدور الأول بالاطلاع على ورقة الإجابة «بابل شيت»، وكذا نموذج الإجابة موضح به توزيع الدرجات لكل سؤال، وذلك للاطمئنان على دقة التصحيح وضمان حصول الطلاب على درجاتهم بشكل عادل طبقًا لنماذج الإجابة المعتمدة.
تفاصيل عقد امتحانات الدور الثاني
وبشأن بالاستعدادات لامتحانات الدور الثاني للعام الدراسي 2021/2022، أكد الوزير على ضرورة الالتزام بضوابط والتعليمات الخاصة بالإجابة بورقة الإجابة "بابل شيت" فقط، وعدم اختيار أكثر من إجابة للسؤال الواحد، وأنه لن يتم النظر إلى الإجابات الموجودة في كراسة الأسئلة.
وأوضح الوزير، أنه لن يتم البدء في تقدير أوراق إجابة البابل شيت الخاصة بالدور الثاني إلا بعد العرض على لجنة مشكلة من مدير عام تنمية المادة وموجهي عموم المادة وبرئاسة نائب رئيس عام الامتحان وتقديم تقرير مفصل عقب امتحان كل مادة عن نموذج الإجابة ومقترح تعديله إن وجد والأسباب العلمية والفنية التي أدت إلى هذا التعديل.
الوزارة مستمرة في تطوير المناهج
وفي سياق متصل، كشف وزير التعليم الجديد، الدكتور رضا حجازي، في وقتٍ سابق، أنه يواصل مسيرة تطوير المناهج التعليمية التي بدأتها الوزارة، مُشيرًا إلى أن القيادة السياسية بالدولة مهتمة بتطوير التعليم وتشجيع الابتكار والعمل على اكتشاف ورعاية الموهوبين في جميع المواد الدراسية والأنشطة المدرسية وصقل مهاراتهم في جميع التخصصات.
وبحسب، «حجازي»، الوزارة مستمرة في تطوير المناهج التعليمية وفقًا لنظام التعليم الجديد باالشكل الذي يحقق نواتج التعلم المرجوة، لافتًا إلى أن مديري عموم تنمية المواد الدراسية عنصر مهم في هذه العملية بالتعاون مع مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية.
وأشار رضا حجازي، إلى أن تدريب السادة المعلمين على المناهج الجديدة تكون مسؤولية الأكاديمية المهنية للمعلمين ومركز تطوير المناهج بالتعاون مع مديري عموم تنمية المواد الدراسية.
