رئيس التحرير
خالد مهران

بناء مدارس صغيرة.. تفاصيل قرار وزير التعليم لحل أزمة الكثافة الطلابية

قرار وزير التعليم
قرار وزير التعليم لحل أزمة كثافة الطلاب

كلَّف وزير التعليم، الدكتور رضا حجازي، هيئة الأبنية التعليمية، بوضع تصور لبناء مدارس صغيرة «Small schools»، بمواصفات إنشائية ومعايير خاصة بهدف جذب صغار المستثمرين لقطاع التعليم بما يسهم فى زيادة عدد المدارس في المناطق المزدحمة، والقرى البعيدة لخدمة الطلاب في هذه المناطق السكنية، وفق معايير وآليات تضعها الهيئة، مشددًا على ضرورة مراعاة عدم الإخلال بالجودة عند وضع المعايير.

وزير التعليم يشدد على مواكبة المدارس للتحول الرقمي

وشدد «حجازي»، خلال اجتماعه برئيس هيئة الأبنية التعليمية، اللواء يسري عبدالله سالم، اليوم الإثنين، على ضرورة مواكبة المدارس للتحول الرقمي وتوفير مدارس ذكية وفصول مرنة، وشاشات تكنولوجية تساهم فى عملية التعلم وجذب الطلاب للمدرسة.

كما أشار وزير التعليم، إلى التوجيهات الرئاسية بالتوسع في المدارس اليابانية ومدارس النيل والمدارس الرسمية الدولية، موجهًا رئيس هيئة الأبنية التعليمية، بعمل مراجعة وصيانة جميع المبانى المدرسية التي مر عليها أكثر من 15 عامًا، للتأكد من السلامة والأمان على مستوى الجمهورية.

إنجازات هيئة الأبنية التعليمية 

واستعرض اللواء يسري عبد الله رئيس الهيئة العامة للأبنية التعليمية، إنجازات الهيئة مشيرًا إلى أن الهيئة انتهت فى مجال الإنشاءات خلال الفترة من 7 يوليو 2021 حتى الآن من تنفيذ وتسليم لعدد إجمالي (1670) مشروع بإجمالي (24799) فصل، بالإضافة إلى أنه جارى العمل حاليًا لعدد (919) مشروع بإجمالي (14724) فصل، كما تم إعلان عدد (467) مشروع بإجمالي (7102) فصل؛ ليصل إجمالي المشروعات التى تم اتخاذ إجراءات بشأنها خلال الفترة من 7 يوليو 2021 حتى الآن عدد ( 3056) مشروع بإجمالي (46625) فصل.

تجدر الإشارة إلى أن اجتماع وزير التعليم، الدكتور رضا حجازي،حجازي، مع اللواء يسرى عبد الله سالم رئيس الهيئة العامة للأبنية التعليمية، حضره عدد من مسؤولي هيئة الأبنية بالمديريات التعليمية، وذلك بقاعة الاجتماعات بالهيئة العامة للأبنية التعليمية؛ لمناقشة خطة الوزارة خلال الفترة المقبلة لتحقيق أعلى معدلات الأمن والسلامة لطلاب المدارس، وكافة العاملين بالمؤسسات التعليمية.

ورحب الوزير بالحضور، وأكد على أهمية المدرسة كمؤسسة تعليمية يتم فيها بناء شخصية الإنسان المصري من مرحلة الطفولة، مشيرًا لدور الهيئة فى بناء المدارس التى تستوعب المواليد الجدد.