دراسات القاهرة تقيس الفهم وطرح اسئلة جديدة
طالبات إعدادى بالجيزة: سؤال التعبير اهدر حقوقنا "إحنا ملنا ومال الكورة "
رصد أولياء أمور مدارس مصر صعوبة امتحان اللغة العربية فى محافظة الجيزة، خاصة سؤال التعبير بعد شكاوى العديد من الطلبات عن موضوع التعبير الذى طلب ان يكتب الطالب عن "المونديال "فى قطر هو ما اعتبرته الطلبات سؤال هدية لطلاب الذكور .
سؤال التعبير عنصرى وهدية للطلبه الذكور.
فى البداية أعربت سماح الحبشى مؤسس أولياء أمور مدارس مصر عن الأسف الشديد والحزن لإنهيار العديد من طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة والقاهرة فى إمتحانات الفصل الدراسى الأول، حيث رصد أولياء أمور مدارس مصر شكاوى طلبات الشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة من سؤال التعبير حيث فوجئ طلاب مدارس الجيزة يطلب منهم الكتابة فى موضوع "المونديال "فى قطر و هو ما اعتبرته العديد من الطلبات بالسؤال العنصرى التعجيزى هدية للطلبه الذكور، وأرجعت الطلبات ذلك بأنهم غير متابعين للمونديال ولا كرة القدم وكأس العالم مثل الطلبه،" وكان رد أغلب الطالبات إحنا مش بنشجع كورة ولا لينا فيها "، وهو ما قلل فرصهم فى اختيار موضوع التعبير ولم يبقى أمامهم سوى كتابة موضوع المناخ وهو ما اعتبره البعض بإنه لم يكن لهم فرصة فى الإختيار بين الموضوعين،وبكده تم إجبار الطلبات بشكل غير مباشر بإختيار موضوع المناخ، بالإضافة إلى الرسالة فى التعبير الإجبارى على غير العادة.
و أضافت الحبشى إنه مما زاد من حالة التوتر والضغط النفسى التى عانى منها الطلاب من بداية الامتحان داخل اللجان بالإضافة إلى طول الأسئلة التى تحتاج إلى وقت لحلها.
دراسات القاهرة اسئلة جديدة تحتاج إلى التفكير.
واكدت الحبشى إلى إنه تم رصد صعوبة فى أما امتحان مادة الدراسات الإجتماعية بمحافظة القاهرة والذى تتضمن بعض الأسئلة فى مستوى الطالب فوق المتوسط وبعضها تحتاج إلى تفكير وفهم كما أنها طرحت بطريقة جديدة لأول مرة وتحتاج حفظ وتقيس مستوى فهم الطالب وإستيعابه ويضم أدق تفاصيل المنهج
مراعاة الفروق الفردية بين الطلبة فى الإمتحانات.
وطالب أولياء أمور مدارس مصر من كل السادة المسئولين عن وضع الإمتحانات مراعاة الفروق الفردية فى الفكير بين الطلبة ومراعاة أولياء أمورهم.