رئيس التحرير
خالد مهران
count
count

ننشر العقوبات كاملة.. الأزهر يصدر اللائحة التأديبية لطلاب المعاهد

طلاب الأزهر- صورة
طلاب الأزهر- صورة أرشيفية

أصدر  قطاع المعاهد الأزهرية، تعليمات هامة للطلاب وهى ضرورة الحضور إلى المعهد بانتظام وفق الجداول الدراسية المعلنة، والالتزام بالزي والمظهر اللائق المقرر بالمعهد، واحترام جميع العاملين والزملاء بالمعهد، والبعد عن الأفعال غير اللائقة بشتى صورها وأشكالها قولا وعملا، وسلوكا، والمحافظة على أثاث وأجهزة المعهد، وتجنب اصطحاب ما يخالف اللوائح والقوانين.

وأوضح الأزهر، أنه فيما يخص شروط الزي والمظهر اللائق للتلاميذ بالمعاهد الأزهرية هو ارتداء الملابس التي تتفق والقيم المجتمعية وطبيعة التعليم الأزهري، مع الالتزام بالنظافة الشخصية والشكلية والمظهر الحسن، والالتزام بالمظهر والهيئة التي تليق بهم باعتبارهم قدوة حسنة لأقرانهم.

علاج السلوكيات السلبية

كما حدد قطاع المعاهد الأزهرية علاج السلوكيات السلبية الصادرة من بعض الطلاب، وهو توجيه النصح والإرشاد للتلميذ من قبل المسئولين بالمعهد، استدعاء التلميذ المخالف من خلال الإخصائي الاجتماعي لدراسة حالته وتسجيل ذلك، فحص أسباب تكرار المخالفة من خلال الإخصائي الاجتماعي وبحث سبل التقويم، استدعاء ولي الأمر وأخذ تعهد كتابي عليه بعدم تكرار المخالفة.

ووضع قطاع المعاهد الأزهرية قواعد التدرج في الإجراءات التأديبية للطالب على النحو التالي: التأخر عن طابور الصباح دون عذر مقبول يتم معالجته بالتنبيه على الطالب بالالتزام بحضور طابور الصباح، حرمان التلميذ من دخول المعهد برنا دراسيا واحدا وإخطار ولي الأمر.

وفيما يخص مخالفة عدم حضور الحصص المقررة دون عذر، يكون التنبيه على الطالب من قبل معلم الحصة، قيام المشرف بتسجيل غياب التلميذ عن الحصة، وقيام الاخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات بالسجل الخاص بالطالب، وقيام الإخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، حال تكرار الغياب يحرم التلميذ من دخول المعهد من يوم إلى ثلاثة أيام ويخطر ولي الأمر.

وحدد القطاع معالجة عدم قيام الطالب بأداء الواجبات، أو عدم الالتزام بالزي، وهى قيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، وقيام الاخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، حرمان الطالب من النشاط الرياضي وإخطار ولي الأمر بمتابعته.

 الهروب من المعهد

وفيما يخص الهروب من المعهد تكون المعالجة بقيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الاخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر.

أما التخريب في أثاث المعهد ومنشأته تتم معالجته  قيام الاخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، وقيام الاخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، استدعاء ولي الأمر وأخذ تعهد كتابي عليه بإصلاح التلفيات التي أحدثها الطالب، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر.

وتتم معالجة اصطحاب الطالب أجهزة أو أدوات أو ما شابه ذلك بما يخالف التعليمات، التنبيه على الطالب بعدم التكرار والتحفظ على الأجهزة حتى نهاية اليوم الدراسي وتسليمها  إلى ولي أمره، قيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الاخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل الطالب من يوم إلى خمسة أيام وإخطار ولي أمره.

القيام بسلوك يعرقل العملية التعليمية يعالج بقيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات بالسجل الخاص بالطالب، قيام الاخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر.

السلوك العدواني العنيف مثل التعدي بالضرب، وإحداث إصابات، يتم علاجه بقيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الإخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر، اتخاذ الإجراءات القانونية ضد الطالب.

أخذ أو إخفاء متعلقات الغير، تعالج بقيام الأخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الإخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، رد المتعلقات وأخذ تعهد كتابي على ولي الأمر بعدم التكرار، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر، اتخاذ الإجراءات القانونية.

 تحية العلم

عدم تحية العلم عمدا أو نشر (صور عبارات رسومات مسيئة أو غير لائقة بأية صورة داخل المعهد، تكون المعالجة بقيام الاخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الإخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل الطالب من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر.

أما التلفظ بالألفاظ البذيئة والتنمر، يعالج بقيام الإخصائي الاجتماعي بتسجيل هذه المخالفات في السجل الخاص بالطالب، قيام الإخصائي الاجتماعي بمعالجة المخالفة، فصل من يوم إلى خمسة عشر يوما وإخطار ولي الأمر.

يقوم الإخصائي الاجتماعي بإعداد تقرير شامل للتوصيات وآليات المعالجات المتخذة والمسجلة بالسجلات الخاصة والعرض على شيخ المعهد للمراجعة والاعتماد والتصرف، وفي جميع الأحوال يجب مراعاة ذوي الهمم عند تطبيق هذه القواعد علاجا، وجزاء، ولشيخ الأزهر الاستثناء من ضوابط وشروط هذه اللائحة لظروف يقدرها.