الورقي
وزير الشؤون النيابية: الحكومة حريصة على تنفيذ توصيات الحوار الوطني
شارك وزير الشؤون النيابية والقانونية والتواصل السياسي المستشار محمود فوزي، في جلسة مجلس الشيوخ المستشار عبدالوهاب عبد الرازق، رئيس المجلس، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف، اليوم الإثنين11 نوفمبر الجاري؛ لمناقشة 3 طلبات مناقشة عامة موجهة إلى وزير التربية والتعليم، تتعلق بآليات تحديد المناهج التعليمية وأسس استبعاد بعض المواد من المجموع، بما في ذلك اللغة الأجنبية الثانية، إضافة إلى مناقشة آليات تحقيق الانضباط داخل المدارس، والقرارات المتعلقة بمرحلة التعليم الثانوي قبل الجامعي.
وزير الشؤون النيابية: أكثر من 75% من توصيات الحوار الوطني تم تنفيذها أو هي قيد التنفيذ
وبحسب «فوزي»، إن الحكومة تعمل على تنفيذ توصيات الحوار الوطني، مُشيرًا إلى أنه تم تفعيل آليات التواصل بين مجلس أمناء الحوار الوطني والحكومة منذ اليوم الأول لها، وأنه قد تم إرسال جميع التوصيات إلى جميع الوزارات كل وزارة حسب اختصاصها، وجرى التواصل بشأن ما تم تنفيذه وما هو جارٍ تنفيذه.
وأشار وزير الشؤون النيابية، إلى قرب عقد لقاء بين اللجنة التنسيقية المشتركة بين الحوار الوطني والوزراء المعنيين، وذلك لمتابعة تنفيذ توصيات الحوار الوطني، مؤكدًا أن أكثر من 75 % من توصيات الحوار الوطني تم تنفيذها أو هي قيد التنفيذ حاليًا، بينما الجزء المتبقي يتطلب بعض التعديلات التشريعية التي هي قيد الدراسة.
وأضاف المستشار محمود فوزي، أنه تم مؤخرًا مناقشة مشروع قانون إنشاء المجلس الوطني للتعليم والبحث والابتكار في مجلس النواب، وهو من ضمن الموضوعات التي عرضت على الحوار، واتى ذلك تعقيبًا على تساؤل النائب السيد عبدالعال، رئيس حزب التجمع، عن مدى ترابط وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بمخرجات الحوار الوطني ونسب تنفيذها على أرض الواقع.
فيما عرض وزير التربية والتعليم، رؤية الوزارة لتطوير النظام التعليمي في مصر، مؤكدًا التزام الدولة، بقيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي، بتحديث التعليم لتمكين الطلاب من التنافس على المستويين الإقليمي والدولي.
وأشار «عبداللطيف»، إلى أهمية التعليم كركيزة أساسية لدعم القيم الثقافية والمجتمعية، موضحًا أن الوزارة اتخذت خطوات عملية لمعالجة التحديات المتراكمة على مدى عقود، من خلال تخفيض الكثافة الطلابية في الفصول إلى أقل من 50 طالبًا، وإنشاء 98.744 فصل جديد، وحل نحو 90% من مشكلة نقص المعلمين.
وأشاد وزير التعليم، بنظام أعمال السنة كأداة لتعزيز التحصيل العلمي، مؤكدًا أن حذف اللغة الأجنبية الثانية من المجموع يهدف إلى تخصيص موارد أكبر لدراسة لغة أجنبية واحدة بشكل مكثف.
ولفت إلى ارتفاع نسبة حضور الطلاب إلى 85%، مما يعكس نجاح الإجراءات الجاذبة للتعليم داخل المدارس، وأكد أولوية الوزارة في التوسع بإنشاء المدارس المصرية اليابانية، لما تقدمه من نموذج تعليمي يجمع بين القيم المصرية والممارسات التعليمية المتميزة.
