وكيل تعليم القاهرة تتابع سير امتحانات شهر نوفمبر بإدارة المقطم
أجرت وكيل تعليم القاهرة جولة تفقدية لمتابعة امتحانات شهر نوفمبر لصفوف النقل بالمراحل التعليمية بالقاهرة.
وانطلقت اليوم الأحد الموافق ٢٠٢٤/١٢/١، امتحانات شهر نوفمبر لصفوف النقل
(الرابع، الخامس، السادس الأبتدائى)،
(الأول والثانى الاعدادى)، (الأول والثانى الثانوى) بجميع مدارس القاهرة وسط استعدادات مكثفة من قبل مديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
وتفقدت الدكتورة همت أبو كيلة وكيل المديرية مدرستى بإدارة المقطم التعليمية وهم تحيا مصر 3، والشهيد خضر عبدالله الرسمية للغات.
ورافقتها بالجولة عواطف مهنى مدير عام إدارة المقطم التعليمية، فى بداية الزيارة تابعت نسبة الحضور والغياب بالمدارس.
وتابعت سير العملية التعليمية وامتحانات النقل بالمدارس وتهيئة الأجواء المناسبة لأداء الطلبة للامتحانات.
وشددت على منع اصطحاب الهواتف المحمولة، وتطييق نظام التقييمات لتقييم مستوى الطلاب وانتظامهم بالمدارس.
وفى نهاية الزيارة أكدت على تطبيق الانضباط المدرسى وذلك لتحقيق أهداف العملية التربوية والتعليمية المناسبة وخلق بيئة مدرسية آمنة.
جاءت الجولة فى ضوء توجيهات سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة.
ضوابط امتحانات شهر نوفمبر لطلاب صفوف النقل 2024\2025
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن إعداد امتحانات شهر نوفمبر 2024 لطلاب صفوف النقل خاصة المرحلة الابتدائية، تكون مسؤولية المديريات والإدارات التعليمية والمدارس على أن تكون الاختبارات الشهرية موحدة على مستوى كل إدارة تعليمية، مشيرة إلى أن يتم ذلك من خلال موجه الأول بالمادة في كافة المدارس بأنواعها (الرسمية- الرسمية اللغات- الخاصة).
أسئلة امتحانات شهر نوفمبر 2024\2025
نوهت وزارة التربية والتعليم، إلى أن يتم إعداد 3 نماذج مختلفة لكل مادة في الاختبارات الشهرية ويتم تسليمها إلى الإدارة التعليمية، بجانب أن يتم إجراء الاختبار في الفترة الثانية من اليوم الدراسي بمعدل قد يصل إلى فترة أو نصف فترة حسب التوازن النسبي في كل مادة تعليمية والمواصفات الورقة الامتحانية، بالإضافة إلى يجري الاختبار داخل الحصة الدراسية من خلال مدرس كل مادة ومراجعة وإشراف موجه الصفوف الأولى بالإدارة التعليمية
عدد أسئلة امتحانات شهر نوفمبر 2024
شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على أن عدد أسئلة الاختبارات الشهرية لا تتعدي أو تزيد عن 15 سؤال موضعي ومقالي ويتم تحديد زمن الإجابة بما لا يزيد أو يقل عن 50 دقيقة، كما أن تستهدف تلك الأسئلة قياس نواتج التعلم للطلاب في محتوي المادة والكتاب المدرسي بداية من الأسبوع الأول حتي الخامس من كل شهر، بجانب الاستفادة من الأداءات والتقييمات في الأسابيع المستهدفة لكل اختبار.