التعليم تفجر مفاجأة.. هذه أسباب عدم تقسيم أيام الحضور بالمدارس

وبحسب المصدر، إن المطالبون  بتقسيم الأسبوع بين الصفوف الدراسية، لا تعرف حجم المخاطر التي تعرض لها الطلاب خلال العامين الماضيين من عدم حصولهم على النسبة المعقولة من التحصيل العلمي، بسبب ظروف جائحة كورونا، ولابد من استمرار الدراسة بشكل يومي لتعويض الخسائر التربوية التي تعرض لها الطلاب في هاتين السنتين.

وأضاف المصدر أن تقسيم اليوم الدراسي إلى فترتين صباحية ومسائية، يظل الحل الأفضل لأغلب المدارس للتغلب على مشكلة ارتفاع الكثافات، ولكل مرحلة ظروفها وحساباتها، فلا يمكن أن نبدأ العام الدراسي وعدد إصابات كورونا مستقر نسبيا، ونطالب بتقسيم أيام الأسبوع، لأننا لم نصل بعد لمستوى الذروة في الإصابات، ولابد من التدرج في التطبيق فيما يخص شكل اليوم الدراسي، بحيث يكون هناك انتظامًا يوميًا، وإذا ساءت الظروف نبحث عن بدائل أخرى، لكننا لن نتحدث هذه البدائل من الآن.

تجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، منحت الصلاحية لمديري المديريات التعليمية بجميع المحافظات، بتقسيم اليوم الدراسي إلى فترتين صباحية ومسائية، للحد من الكثافات الطلابية كأخر حل للحد من الكثفات الطلابية بالمدارس.