رئيس التحرير
خالد مهران
count
count

حقيقة تراجع وزارة التعليم عن تدريس«منهج العلوم المتكاملة» للصف الأول الثانوي

النبأ

تداول رواد مواقع التواصل الاجتماعي، منشور يزعم تراجع وزارة التربية والتعليم عن تدريس مادة العلوم المتكاملة، والتى تضم مادة الأحياء والكيمياء والفيزياء بالصف الأول الثانوى، نظرا لصعوبة صياغة المنهج، وفيما يلى نص المنشور المتداول لوزارة التعليم،

«قررت وزارة التربية والتعليم بعد التأكد من صعوبة صياغة المناهج الدراسية الجديدة في الفترة الزمنية القصيرة التي تسبق بداية العام الدراسي الجديد إرجاء كل التعديلات على المواد الدراسية إلى العام الدراسي 2025/2026 مع استمرار مواد الكيمياء والفيزياء والأحياء للصف الأول الثانوي مواد منفصلة بحيث يتم العمل بمادة العلوم المتكاملة بداية من العام الدراسي الجديد 2025/2026»

أكد شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن الصور المتداولة على السوشيال ميديا لقرارات من الوزارة خاصة بإلغاء مواد غير صحيحة.

وقال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم في تصريحات له عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك، إن «الصور المتداولة على السوشيال ميديا بما فيها من معلومات غير صحيحة تماما ولم يصدر من الوزارة أي لوائح تنفيذية للقرار الوزاري المنظم الخاص بنظام الدراسة والتقييم لطلاب مرحلة الثانوي العام»

 وأوضح  أن مادة العلوم المتكاملة للمرحلة الثانوية العامة هي عبارة عن مزيج من الفيزياء والكيمياء والأحياء، وسيتولى موجه المادة التابع لمديرية التربية والتعليم تحديد المدرس الذي سيدرس مادة العلوم المتكاملة.
وأكد المتحدث أن وزارة التعليم "لن تستغني عن أي مدرس في ظل تطوير منظومة التعليم الحالي."
وأشار زلطة إلى أن وزير التعليم يتابع عن كثب سبل حل أزمة الكثافة الطلابية وعجز المدرسين، بالتزامن مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد 2024-2025.