التعليم تلجأ إلى معلمي المرحلة الإعدادية لسد عجز الثانوية العامة

قررت وزارة التعليم والتعليم الفني، الاستعانة بمعلمي المرحلة الإعدادية لسد عجز المعلمين بمدارس الثانوية العامة، وذلك وفقًا للقرار الوزاري 168 لسنة 2022 بشأن نظام التقييم لصفوف النقل من السادس الابتدائي وحتى الثاني الثانوي العام على طلاب صفوف النقل لفصول الخدمات المسائية للصفين الأول والثاني الثانوي.

لعبة تستدعي الجن والشياطين.. القصة الكاملة لانتشار تحدي تشارلي بين الطلاب بالمدارس

بعد وفاة تلميذة أسيوط بيد معلمها.. أول إجراء من التعليم بشأن الواقعة

وزارة التعليم تستعين بمعلمي المرحلة الإعدادية لسد العجز في الثانوية العامة

وبحسب الوزارة، يجوز  يجوز نقل معلمي المواد المختلفة للعمل بالمرحلة الثانوية نظرًا لاجتيازهم التدريب بالأكاديمية علي المرحلة ما عدا معلمي مادتي (العلوم والدرسات الاجتماعية) لاحتياجهم إلى تغيير مسمى.

ووفقًا لقرار وزارة التعليم، فإن نظام التقييم سيعتمد على ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد، الأول يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول من بداية كل فصل دراسي وتكون على مستوى المدرسة، الاختبار الثاني يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني من بداية كل فصل دراسي وتكون على مستوى المدرسة.

توزيع درجات طلاب سنوات النقل

كما أوضح القرار أن توزيع درجات طلاب سنوات النقل، ستكون على النحو التالي:

• 80% من درجة اختبار نهاية الفصل.
• +10% من درجة امتحان الشهر.
• +5% على المواظبة والانضباط.
• +5% على السلوك.

وبشأن المشروعات البحثية، أوضح القرار، أنها ستكون من 50 درجة ولا تضاف للمجموع، وستكون على مستوى المدرسة، وفي حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم إعادة البحث مرة أخرى وتقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثاني، مشيرًا إلى أنه يتم تحديد موضوعات الأبحاث من خلال قائمة يعدها موجه أول التربية الاجتماعية ويتم اختيار البحث لكل مجموعة من القائمة بمعرفة المعلم "رائد الفصل" بالتعاون مع معلم المادة، ويفضل أن تناقش المشروعات والإنجازات المتعلقة بالدولة المصرية، وكذلك التحديات التي تواجهها وطرق التغلب على هذه التحديات وربطها بالمواد الدراسية المقررة على الطالب.

ويقسم طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات، لاتقل المجموعة عن ثلاثة طلاب، ولا تزيد على خمسة طلاب، وتتم جميع الأعمال المتعلقة بالأبحاث بالمدرسة، لضمان مشاركة الطلاب الفعلية وتنمية مهاراتهم البحثية وبث روح التعاون، ويقوم المعلم بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى تعاونهم وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تم الاستعانة بها.

تسجيل مُسرب كشف الكارثة.. القصة الكاملة لتعذيب مديرة حضانة الإسكندرية للأطفال (فيديو)

أجبرت ولد يأكل فضلاته.. تفاصيل جديدة في حضانة الإسكندرية تفضح جرائم المديرة

وزارة التعليم: سيضاف لإخطار الطالب بند التقييم

وتتقدم كل مجموعة بمشروعين بحثيين طوال العام الدراسي، يسلم البحث الأول قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول بأسبوعين، والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعين، على أن يتم إعداد قائمة بأفضل عشرة أبحاث لكل صف دراسي وإثابة المجموعة المشاركة بها وإخطار الإدارة التعليمية بها، لإجراء تصفيات على مستوى مدارس الإدارة والتصعيد على مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاثة الأولى.

وكشف قرار وزارة التعليم، أنه سيضاف لإخطار الطالب بند تقييم الجوانب الشخصية والسلوكية "نقاط تميز، نقاط تحتاج دعم"، ويتم التقييم من خلال آراء المعلم رائد الفصل وأعضاء اتحاد طلاب الفصل وأولياء الأمور، ويضاف بند لتقييم الميول والاتجاهات من خلال رأي رائد الفصل.